⒈ 开导教诲。
⒈ 开导教诲。
引《三国志·蜀志·董和传》：“﹝ 诸葛亮 ﹞又曰：‘昔初交 州平，屡闻得失；后交 元直，勤见启诲。’”
清 袁枚 《随园诗话》卷九：“试看 诸葛武侯 之集思广益，勤求启诲，此老是何等天分？”
启诲是一个由两个汉字组成的成语，其中“启”为动词，意为启发、开启；“诲”为名词，意为教诲、教导。
可以通过将“启诲”拆分成两个部分来记忆。首先，将“启”想象成一个大门打开的形象，表示开启和启发的意思；然后，将“诲”想象成一个老师在讲课的形象，表示教育和教导的意思。这样，你可以通过联想来记忆这个成语的含义。
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启诲常用于教育和引导他人的场景中，特别是在教育、培训、辅导等领域。它可以用来描述一个人通过言传身教来启发和教导学生、朋友或下属。
1. 作为一名教师，我们应该注重启诲学生的创造力和思维能力。2. 他以身作则，通过言传身教来启诲年轻一代的学生。