⒈ 老师之传授；师承。
⒈ 老师之传授；师承。
引宋 龚颐正 《芥隐笔记·东坡宸奎阁碑铭》：“巍巍仁皇，体合自然，神曜得道，非有师传。”
清 刘大櫆 《＜严遥青诗集＞序》：“而 游夏 独以文学见称，盖其学有师传，代相祖述。”
清 皮锡瑞 《经学历史·经学昌明时代》：“是 小夏侯 求异於 大夏侯，大夏侯 又求异於 欧阳，不守师传。”
师传由两个字组成，分别是“师”和“传”。
可以通过与师傅和徒弟之间的关系联系起来记忆这个成语。师传强调了师傅对徒弟的教导和培养的重要性，可以想象一个师傅和徒弟之间的场景，师傅传授知识和技能给徒弟，徒弟接受并传承师傅的知识和技艺。
可以进一步了解中国传统文化中师传的重要性，并探索其他与教育、传承相关的成语和故事。
师传常用于形容传统技艺、学问和价值观念的传承。也可以用来描述师生关系和学习过程中的师徒情谊。
1. 师传技艺，徒继衣钵。2. 这门手艺只有通过师传才能真正掌握。3. 师传的精神不仅仅是传授技能，更是传递价值观念。