⒈ 因循；沿袭。
⒈ 因循；沿袭。
引《新唐书·吴士矩传》：“陛下擢任 士矩，非私也； 士矩 负陛下而治之，亦非私也。请遣御史至 江西 即讯，使杜 江 淮 它镇循习意。”
宋 胡仔 《苕溪渔隐丛话前集·山谷下》：“学诗亦然，若循习陈言，规摹旧作，不能变化，自出新意，亦何以名家。”
《元典章·吏部六·令史》：“其各处行省令史，尚在循习旧弊，从各官自行踏逐，恐非所宜。”
《明史·外戚传·钱贵》：“循习至今，有一门数贵者，岁縻厚禄，踰分非法。”
循习是一个由两个单字组成的成语，其中“循”是动词，表示反复；“习”是动词，表示学习。
可以通过与其他含有“学习”或“重复”意义的成语进行对比记忆，例如“刻苦学习”、“反复推敲”等。
可以进一步学习其他与学习、教育相关的成语，如“温故知新”、“融会贯通”等，以丰富词汇量。
循习常用于教育和学习的语境中，用来鼓励学生们勤奋学习，不断温习已学知识，以提高学习效果。它也可以用来形容一个人勤奋刻苦，不断努力提升自己。
1. 学习要循习，不能浅尝辄止。2. 只有通过不断地循习，才能真正掌握知识。