⒈ 衡量德行。
⒈ 衡量德行。
引《文选·班固＜东都赋＞》：“案六经而校德，眇古昔而论功。”
李周翰 注：“言按六经校古人之德，今 光武 过远之。”
《后汉书·申屠刚传》：“今朝廷不考功校德，而虚纳毁誉。”
宋 范成大 《太上皇帝灵驾发引挽歌词》诗之五：“帝业虽天广，皇心本谷虚……校德难涯涘，铭功总绪餘。”
校德是一个由两个字组成的成语，结构简单明了。
可以通过联想记忆的方式记忆校德这个成语。可以想象一个学校里的德育课堂，老师在讲授道德教育知识，学生们认真聆听，努力提升自己的道德修养。
如果你对校德感兴趣，可以进一步学习中国古代的教育理念和道德教育的实践。了解中国古代的经典著作，如《大学》、《中庸》等，可以帮助你深入了解中国传统教育的理念和方法。
校德常常用于讨论学校教育的目标和任务，强调学校应该注重培养学生的道德素质和品德修养。可以用于教育领域的讨论、学校管理和教育改革等相关话题。
1. 学校应该注重培养学生的校德，使他们成为品德高尚的人。2. 教育的目标之一就是培养学生的校德，使他们具备良好的道德修养。