⒈ 学识淹博的儒生。
⒈ 学识淹博的儒生。
引《宋书·礼志三》：“而郊未始有灌，於礼未详。渊儒注义，炳然明审。”
《魏书·礼志二》：“是以两 汉 渊儒， 魏 晋 硕学，咸据斯文，以为朝典。”
主要由名词“渊”和名词“儒”组成，形容词在前，名词在后。
可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个人站在深渊边上，代表他的学问渊博。同时，他手中拿着一本儒家经典，代表他是一位儒家学者。
可以进一步了解儒家学说和儒家文化，深入学习儒家经典如《论语》、《大学》等。还可以学习其他相关的成语，如“渊博”、“博学多才”等。
通常用来称赞有学问、有修养的人，尤其是儒家学者或深得儒家学说的人。可以用于描述老师、学者、文化名人等。
1. 他是一位渊儒，深得学生们的喜爱和尊敬。2. 这位老师不仅学问渊博，而且为人谦和，真是一位渊儒之士。