⒈ 形容知之甚少，理解不深不透。
英have a smattering of knowledge; know sth.imperfectly;
⒈ 所知不多，理解肤浅。
引宋 严羽 《沧浪诗话·诗辨》：“悟有浅深，有分限之悟，有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”
清 平步青 《霞外攟屑·试题出处宜告人》：“公此言真能从风俗人心起见，不以一知半解取人。”
鲁迅 《书信集·致陶亢德》：“学 日本 文要到能够看小说，且非一知半解，所需的时间和力气，我觉得并不亚于学一种 欧洲 文字。”
毛泽东 《实践论》：“世上最可笑的是那些‘知识里手’，有了道听途说的一知半解，便自封为‘天下第一’，适足见其不自量而已。”
⒈ 形容人所知不全，了解不深。
引宋·严羽《沧浪诗话·诗辩》：「有透彻之悟，有但得一知半解之悟。」
《野叟曝言·第一一八回》：「愚兄博览群书，熟闻母训，始得一知半解。」
反通今博古 心领神会 融会贯通
英语lit. to know one and understand half (idiom); a smattering of knowledge, dilettante, amateur
德语Halbwissen (S), etwas nur halb verstehen (V), etwas nur oberflächlich kennen (V), oberflächlich redend (Adj)
法语avoir des connaissances superficielles, avoir un vernis de savoir, avoir demisavoir, en être encore à moitié ignorant
宋朝诗人陈师道认为苏东坡的诗风格初学刘禹锡，后学李白。清朝时期的《诗醇》却有不同的观点：“洵乎独立千古，非一代一人之诗也：而陈师道顾谓其初学刘禹锡，晚学李太白，毋乃一知半解。”
对于“一知半解”一语的源头，有人以为来自于宋代大儒张栻的〈寄周子充尚书〉。张栻为宋代著名理学家之一，〈寄周子充尚书〉中有一段文字是讲述他即知即行、知行合一的理学观。他认为学者欲穷究真理，应同时注意到“致知”与“力行”两种工夫，将所知付诸行动，行动时又不断思虑以增所知，如此周而复始方能有持续的进步。但若为学时未求真知，光凭主观揣度，或不求甚解，又以其为所知并据之而行，那么所得的一切将会是虚妄不实的。张栻这段文字，不但强调了“致知”与“力行”的为学工夫，也阐明了求真知的必要性。而后人便以他文中的“一知半解”，用来形容一个人所知不全，了解不深。另外，在同一时代严羽所作的《沧浪诗话》中，亦见此语。《沧浪诗话》是本文学批评专著，以禅道论诗，主张诗贵妙悟。在〈诗辩〉一篇中便说：“禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟”，又说“悟有浅深，有分限，有透彻之悟，有但得一知半解之悟”，悟之浅深自然就影响诗的成就。而有人以为“一知半解”即源于此处的“一知半解之悟”，也是用来形容了解有限，不够深入。
①这事我一知半解，恕我无法向你说明。
②我对网路购物一知半解，请您教教我吧！
③一知半解的认知，会造成学习上更大的障碍。
④有关这个问题，我仍在了解中，目前还是一知半解。
⑤这问题没那么单纯，他一知半解地说明只会让人更加糊涂。
⑥这些题目都很难，尽管老师解说了半天，我还是一知半解。
⑦我希望对这个问题能再继续观察，一知半解并不能让我满意。
⑧原来他是玉器方面的行家，我还以为他一知半解地乱盖而已。
⑨我来山村已经一年多了，但是对于这村里的习俗，依然一知半解。
⑩我希望同学都有打破沙锅问到底的求学精神，不要局限于一知半解。
一知半解的结构是“数词（一）+ 名词（知）+ 数词（半）+ 动词（解）”。
可以将“一知半解”拆分成“一知”和“半解”，然后联想“一知”表示只有一部分知识，而“半解”表示只有一点点的了解。这样的记忆方式可以帮助记住成语的含义。
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一知半解常用于形容一个人对某个事物或领域的知识了解不够全面或不够深入。也可以用来批评那些只凭一点点信息就妄下结论的人。
1. 他对历史只是一知半解，不能全面了解历史的发展。2. 这位教授虽然只有一知半解，但他总是喜欢发表自己的见解。