⒈ 亦作“敦励”。
⒉ 劝勉，勉励。
⒈ 亦作“敦励”。劝勉，勉励。
引北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》：“夫明《六经》之指，涉百家之书，纵不能增益德行，敦厉风俗，犹为一艺，得以自资。”
《旧唐书·孝友传·宋兴贵》：“弘长名教，敦励风俗，宜加褒显，以劝将来。”
《明史·乔允升张玮等传赞》：“其贤者敦厉名检，居官有所执争，即清议翕然归之。”
胡蕴玉 《＜中国文学史＞序》：“光武、明、章，尊崇节义，敦励名实，风俗为之一变，而文学为之一新。”
敦厉由两个汉字组成，每个字都有独立的意义，但结合在一起则具有更深层次的含义。
可以将敦厉这个成语与敦伦相连，敦伦是敦厉的起源故事中的人物，通过联想，将敦伦与高尚的品质和严格的要求联系起来，帮助记忆敦厉的意义。
可以进一步学习其他与敦厉相关的成语，如“敦诚”、“敦睦”等，以丰富对于高尚品质和严格要求的理解。
敦厉一词常用于形容领导者、师长或父母等对待下属、学生或子女的态度和要求严格，但出发点是为了对他们负责、引导他们向正确的方向发展。可以用于表扬一个人的品质高尚，也可以用于批评一个人的态度严厉。
1. 他是一位敦厉的领导，对团队成员要求严格，但也非常关心他们的发展。2. 她是一位敦厉的老师，对学生要求严格，但也给予他们很多关怀和指导。