⒈ 犹教唆。
⒈ 犹教唆。
引宋 柳永 《击梧桐》词：“近日书来，寒暄而已，苦没忉忉言语。便认得、听人教当，拟把前言轻负。”
教当由两个字组成，其中“教”是动词，表示教育和引导的行为，“当”是副词，表示得当、恰到好处。
可以通过将“教当”与“教育得当”进行联想来记忆这个成语的含义。同时，可以将“教”和“当”两个字进行分解记忆，思考教育的重要性和教育应当的方式。
如果你对教育和引导感兴趣，可以进一步学习有关教育心理学、教育方法和教育理论的知识。你可以阅读相关的书籍和研究论文，参加教育研讨会和培训课程，深入了解教育的理论和实践。
教当这个成语可以用来形容教育和引导的方法得当，恰到好处。它可以用于教育领域的讨论，也可以用于日常生活中谈论教育的重要性和方法。例如，在教育政策的讨论中，可以使用教当来指出教育应当注重培养学生的创造力和思维能力，而不仅仅是灌输知识。
1. 作为老师，我们应当注重教当，引导学生正确的行为和价值观。2. 这位教育家的教育方法得当，他的学生都受益匪浅。