⒈ 故设甲乙双方，互为答问，以辩明疑难。
⒈ 故设甲乙双方，互为答问，以辩明疑难。
引《晋书·礼志中》：“安丰 太守 程谅 先已有妻，后又娶，遂立二嫡。前妻亡，后妻子 勋 疑所服。中书令 张华 造甲乙之问曰：‘甲娶乙为妻，后又娶丙，匿不説有乙，居家如二嫡，无有贵贱之差。乙亡，丙之子当何服？’”
甲乙问是一个三个字的成语，按照顺序排列。
可以通过将甲乙问与秦国军队的军衔联系起来进行记忆。想象甲乙两个军官逐一询问下级军官的情况，可以帮助记忆这个成语的含义。
了解更多与军事制度相关的成语，例如“兵不厌诈”、“兵临城下”等，可以帮助扩展对中国成语的理解。
甲乙问常用于描述一种有条理、有次序的询问或核实方式。可以用在工作中对工作进展、问题解决等进行逐一询问，也可以用在日常生活中对某个事件或事物的逐一了解。
1. 会议上，领导对每个部门的工作进行了甲乙问，确保工作进展顺利。2. 家长会上，老师对每个学生的学习情况进行了甲乙问，了解他们的学习进展。