⒈ 多少(用于反问)
例年几何矣。——《战国策·赵策》
罗敷年几何。——《乐府诗集·陌上桑》
所杀几何。——唐·李朝威《柳毅传》
相去能几何。——明·刘基《诚意伯刘文成公文集》
价值几何。
英how much; how many;
⒉ 几何学简称。
英geometry;
⒈ 犹若干，多少。
引《诗·小雅·巧言》：“为犹将多，尔居徒几何？”
马瑞辰 通释：“尔居徒几何，即言尔徒几何也。”
《史记·白起王翦列传》：“於是 始皇 问 李信 ：‘吾欲攻取 荆，於将军度用几何人而足？’”
《新唐书·李多祚传》：“﹝ 张柬之 ﹞乃从容谓曰：‘将军居北门几何？’曰：‘三十年矣。’”
清 刘献廷 《广阳杂记》卷四：“小子费亦不貲矣！家私几何，乃如此胡为耶！”
《老残游记》第三回：“高公 又问：‘药金请教几何？’”
郭小川 《春歌》之二：“战斗的诗情能装千筐万箩，而我的笔墨呢，又有几何！”
⒉ 数学中的一门分科。详“几何学”。
⒈ 多少。
引《史记·卷四七·孔子世家》：「卫灵公问孔子：『居鲁得禄几何？』对曰：『奉粟六万。』」
《初刻拍案惊奇·卷一五》：「必须等我亲看一看，果然添造修理，估值几何，然后量找便了。」
近若干
⒉ 几何学的简称。参见「几何学」条。
几何是一个动宾结构的成语，由“几何”和“之”两个部分组成。
可以通过联想记忆的方式记忆成语“几何”。可以想象一个几何图形，图形中的各个部分相互配合、相互协调，形成一个完整的整体，这样就能够记住几何的含义。
可以进一步学习数学中的几何学知识，了解几何学在现实生活中的应用。同时，也可以学习其他与协调、配合相关的成语，如“和谐共处”、“相得益彰”等。
几何常用于形容人与人之间的合作、协调，以及物体之间的相互配合。可以用于形容团队合作、人际关系、艺术创作等方面。
1. 他们的合作非常几何，每个人都发挥出了自己的优势。2. 这幅画的色彩和构图非常几何，给人一种和谐美感。