⒈ 以今文经学为研究对象的学问。创立于西汉。
⒈ 以今文经学为研究对象的学问。创立于 西汉。汉武帝 时立五经博士，传授今文经学。 西汉 末，古文经复出， 刘歆 欲以古文经学的《毛诗》、《古文尚书》、《逸礼》、《左氏春秋》立于学官。与今文家发生立学之争。自此今文学与古文学分立，每有论争。
引瞿秋白 《饿乡纪程》四：“因研究国故感受兴趣，而有就今文学再生而为整理国故的志向。”
成语“今文学”的结构是“今文”+“学”。
可以通过将“今文学”拆分为“今文”和“学”两个词来记忆。同时，可以将“今文学”与现代文化和学问的概念联系在一起，帮助记忆。
可以进一步学习关于今文学的相关知识，了解现代文化和学问的发展历程，以及对社会的影响。
可以用来形容学习现代文化和学问的人或者某个领域的学者。
1. 他是一位热爱今文学的学者，对现代文化有着深入的研究。2. 这本书是关于今文学的最新研究成果。3. 我们应该注重培养青少年对今文学的兴趣和学习能力。