⒈ 汉制，刺史班行六条诏书，以考察官吏。《汉书·百官公卿表上》“武帝元封五年初置部刺史”颜师古注引《汉官典职仪》云：“刺史班宣，周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事，非条所问，即不省。一条，强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。二条，二千石不奉诏书遵承典制，倍公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸。三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰刻暴，剥截黎元，为百姓所疾，山崩石裂，祅祥讹言。四条，二千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽。五条，二千石子弟恃怙荣势，请托所监。六条，二千﹝石﹞违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损正令也。”西晋北周也有六条诏书。后因以指考察官吏的职务和职权。
⒉ 指晋诸郡中正荐举贤才的六项标准。
⒈ 汉 制，刺史班行六条诏书，以考察官吏。
引《汉书·百官公卿表上》“武帝 元封 五年初置部刺史” 颜师古 注引《汉官典职仪》云：“刺史班宣，周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事，非条所问，即不省。一条，强宗豪右田宅踰制，以强凌弱，以众暴寡。二条，二千石不奉詔书遵承典制，倍公向私，旁詔守利，侵渔百姓，聚歛为姦。三条，二千石不卹疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰刻暴，剥截黎元，为百姓所疾，山崩石裂，祅祥讹言。四条，二千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽。五条，二千石子弟恃怙荣势，请託所监。六条，二千﹝石﹞违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损正令也。”
西晋 北周 也有六条诏书。后因以指考察官吏的职务和职权。 《南史·宋江夏文献王义恭传》：“义恭 既至，劝 孝武 即位。授太尉、録尚书六条事，假黄鉞。”
《旧唐书·哀帝纪》：“左僕射 裴枢 、右僕射 崔远 ……须离八座之荣，尚付六条之政，勉思咎己，无至尤人。”
清 钱谦益 《浙江嘉兴府推官姚钿授文林郎制》：“郡国置司理之官，所以佐察六条，而观中五刑也。”
⒉ 指 晋 诸郡中正荐举贤才的六项标准。
引《晋书·武帝纪》：“令诸郡中正以六条举淹滞：一曰忠恪匪躬，二曰孝敬尽礼，三曰友于兄弟，四曰絜身劳谦，五曰信义可復，六曰学以为己。”
六条是一个由两个汉字组成的成语。
可以将六条比喻为一条蜿蜒曲折的道路，通过想象自己在这条道路上行走，来帮助记忆这个成语的含义。
可以进一步了解中国古代文化中对人生轨迹的思考，探索其他类似的成语，如"人生如梦"、"一生一世"等。
常用于描述人生的选择和人生的轨迹，适用于各种场合，如教育、职业规划、人际关系等。
1. 他的六条是什么样的？（What is his life path like?）2. 每个人都有自己的六条。（Everyone has their own life trajectory.）