⒈ 犹精品。多指书画、诗词等艺术作品。
⒈ 犹精品。多指书画、诗词等艺术作品。
引唐 朱景玄 《唐朝名画录·能品上》：“韦鑾 官至少监，善图花鸟、山水，俱得其深旨，可为 边鸞 之亚， 韦鑾 次之，其画并居能品。”
宋 陈鹄 《耆旧续闻》卷三：“米芾 得能书之名，似无负於海内。 芾 於真楷篆隶不甚工，惟於行草，诚入能品。”
元 夏文彦 《图绘宝鉴·六法三品》：“故气韵生动，出於天成，人莫窥其巧者谓之神品；笔墨超絶，传染得宜，意趣有餘者谓之妙品；得其形似而不失规矩者谓之能品。”
王国维 《人间词话删稿》十六：“稼轩 《贺新郎》词《送茂嘉十二弟》，章法絶妙，且语语有境界，此能品而几於神者。”
⒈ 元代夏文彦评鉴自黄帝至元朝的画家，就其绘画成就，划分为神品、妙品、能品三级。绘画技术精良、能达到形体相似境界的，称为「能品」。见元·陶宗仪《南村辍耕录·卷一八·叙画》。
能品由两个汉字组成，分别是“能”和“品”。其中，“能”表示能力，指一个人的才能和技能；“品”表示品德，指一个人的道德修养和行为举止。
可以通过将“能力”和“品德”两个词进行联想来记忆这个成语。想象一个人既有才能又有良好的道德修养，就可以记住“能品”的含义。
了解更多与能力和品德相关的成语，如“才德兼备”、“德才兼备”等，可以进一步丰富对这个主题的理解。
能品可以用来描述一个人在工作、学习和生活中的综合素质。它常常在教育领域中使用，用来评价学生的能力和品德。
1. 他的能品很高，不仅在工作上表现出色，而且为人正直。2. 这个学生的能品还需要提高，他需要更加努力学习和提升自己的品德修养。