⒈ 驯顺的雉。
⒉ 《后汉书·鲁恭传》：“建初七年，郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟。河南尹袁安闻之，疑其不实，使仁恕掾肥亲往廉之。恭随行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其傍。傍有童儿，亲曰：'儿何不捕之？'儿言：'雉方将雏。'亲瞿然而起，与恭诀曰：'所以来者，欲察君之政迹耳。今虫不犯境，此一异也；化及鸟兽，此二异也；竖子有仁心，此三异也。久留，徒扰贤者耳。'”后以“驯雉”为称颂地方官吏施行仁政，泽及鸟兽之典。
⒈ 驯顺的雉。
引《晋书·孝友传论》：“许孜 少而敏学，礼备在三。驯雉栖其梁栋。”
⒉ 《后汉书·鲁恭传》：“建初 七年，郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入 中牟。河南 尹 袁安 闻之，疑其不实，使仁恕掾 肥亲 往廉之。
引恭 随行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其傍。傍有童儿， 亲 曰：‘儿何不捕之？’儿言：‘雉方将雏。’ 亲 瞿然而起，与 恭 诀曰：‘所以来者，欲察君之政迹耳。今虫不犯境，此一异也；化及鸟兽，此二异也；竖子有仁心，此三异也。久留，徒扰贤者耳。’”
后以“驯雉”为称颂地方官吏施行仁政，泽及鸟兽之典。 五代 李瀚 《蒙求》诗：“鲁恭 驯雉， 宋均 去兽。”
明 沉鲸 《双珠记·刑逼成招》：“割鸡聊自试，驯雉信非难。”
成语“驯雉”的结构是动宾结构，由“驯”作为动词，表示动作，后面跟着的“雉”作为宾语，表示受动作影响的对象。
可以通过想象一个驯雉师正在训练一只野生的雉鸟，用耐心和智慧来驯服它，从而记住这个成语的含义。
如果你对中国古代的教育和思想有兴趣，可以深入学习孔子的哲学思想和教育理念。此外，你还可以了解其他与教育和培养人才相关的成语和俗语。
驯雉常用于比喻教育和培养人才，指的是通过教育、训练和引导，使人们具备良好的品德、知识和能力。
1. 他像驯雉师一样，耐心地引导学生的成长。2. 这位老师善于驯雉，让学生们在他的引导下取得了很大的进步。