⒈ 共计多少。
⒈ 共计多少。
引宋 刘克庄 《水龙吟·寿赵癯斋》词：“闻自垂车日，都门外，送车凡几。”
清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“然数百年来，相遇如君者，不知凡几。”
清 黄钧宰 《金壶浪墨·沙三》：“虎邱 繁华甲天下，酒楼歌榭，画舫灯船，每岁破家其中者，不知凡几。”
郭沫若 《创造十年续编》六：“因没有户籍竟无资格入学的失学儿童，正不知凡几。”
凡几由两个字组成，其中“凡”是一个动词，意思是“所有的”，“几”是一个副词，意思是“多少”。
可以将凡几的发音与“翻页”进行联想，表示全部内容都被翻看过。可以通过多次重复朗读和使用该成语来加深记忆。
除了凡几，还有许多类似的成语可以学习，如凡事、凡人、凡夫俗子等。可以将它们进行对比学习，了解它们的不同用法和含义。
凡几常用于描述某种规律、现象或情况适用于所有的情况。它可以用于各种场合，如讨论问题的普遍性、总结经验教训、强调全面性等。
1. 凡几人都知道，健康是最重要的。2. 这个问题凡几人都能理解。3. 凡几学生都需要努力学习才能取得好成绩。