⒈ 为讲课而编写的教材或资料。
英teaching materials;
⒈ 讲说经义。
引《南史·梁纪中·武帝下》：“初，帝创 同泰寺，至是开 大通门 以对寺之南门，取反语以协 同泰。自是晨夕讲义，多由此门。”
《北史·崔暹传》：“子 达拏，年十三，令儒者 权会 教其解《周易》两字，乃集朝贵名流，命 达拏 高坐开讲。同郡 眭仲让 阳屈服之， 暹 用 仲让 为司徒中郎。 鄴下 为之语曰：‘讲义两行得中郎。’”
宋 梅尧臣 《闻临淄公薨》诗：“官为喉舌勋爵一品兮，经筵讲义尊 萧匡。”
⒉ 指讲解经义的书。 宋 汤羲 有《周易讲义》。
引宋 邢昺 《＜孝经注疏＞序》：“今特翦裁元疏，旁引诸书，分义错经，会合归趣，一依讲説，次第解释，号之为讲义也。”
⒊ 宋 代经筵进讲的讲稿。 宋 王应麟 《困学纪闻》卷八：“古之讲经者，执卷而口説，未尝有讲义也。
引元丰 间， 陆农师 在经筵，始进讲义。”
⒋ 指教师为讲课而编写的教材。
引明 章懋 《兵部员外郎鹤山陆君墓志铭》：“增筑学舍，使士皆肄业其间，而刊示 宋 诸儒讲义，使之诵习。”
徐特立 《国文教授之研究·绪言》：“近人所著之教授法讲义，转相沿袭，乖谬甚多。”
⒈ 阐释说明书籍的义理。
引《南史·卷七·梁武帝本纪下》：「初，帝创同泰寺，至是开大通门以对寺之南门，取反语以协同泰。自是晨夕讲义，多由此门。」
⒉ 古时臣子将讲授给帝王研习的资料预先撰拟出来，称为「讲义」。
引宋·邢昺〈孝经注疏序〉：「会合归趣，一依讲说，次第解释，号之为讲义也。」
⒊ 学校教师为学生编辑的讲授资料。
讲义是一个由两个字组成的成语，没有特定的结构。
记忆讲义这个词语可以通过以下方式：
如对讲义感兴趣，可以进一步了解如何编写讲义、如何使用讲义辅助学习等相关知识。可以阅读相关教育学、教学方法等方面的书籍或文章，深入了解讲义在教学中的作用和应用。
讲义常常用于学校教育中，老师可以根据教学内容编写讲义，帮助学生理解和掌握知识。此外，在培训课程、研究学习等场合，讲义也是一种常见的教学材料。学生可以使用讲义作为学习的参考资料，帮助他们在学习过程中更好地理解和记忆知识。
1. 老师发给我们一份讲义，让我们在课后复习。2. 这本讲义非常详细，对于学习这门课程非常有帮助。