⒈ 犹背诵。
⒈ 犹背诵。
引《新唐书·苏颋传》：“頲 字 廷硕，弱敏悟，一览至千言，輒覆诵。”
宋 邵博 《闻见后录》卷二十：“傅献简 与 杜祁公 取未见石刻文字二本，皆踰千言，各记一本， 祁公 再读， 献简 一读，覆诵之，不差一字。”
覆诵由两个汉字组成，分别是“覆”和“诵”。
可以将“覆诵”这个成语拆分为两个部分，分别记忆。可以联想到背诵时出现错误或断续的情况，以及考试中因为覆诵而失分的情景，来帮助记忆这个成语的含义。
可以进一步学习中国古代科举考试制度，了解科举考试的历史背景、流程和影响。还可以学习其他与学习、考试相关的成语，如“背诵”、“默写”等。
在日常生活中，覆诵可以用来形容朗读或背诵时出现错误或断续的情况。也可以用来比喻做事不专心、不认真或出现差错的情况。
1. 他在朗读演讲稿时经常覆诵，缺乏流畅性。2. 这位学生在背诵诗歌时覆诵了几个字。